Цей
модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі
спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання.
Перш за все не потрібно боятись експериментувати, дозволити учню максимально
більше заглибитись у поставлене перед ним завдання. Спонукаючими питаннями
доводити його до вирішення завдання.
Диференціація
навчання є обов’язковою у зв’язку з різною підготовленістю учнів до навчання!
Немає коментарів:
Дописати коментар